Podzimní sebepéče
Co máte rádi na podzimu? Nechte se inspirovat barvami této roční doby a užívejte si aktivity, pro které je toto období jako dělané. Třeba vás zlákají i některé z tipů podzimní sebepéče.
Co máte rádi na podzimu? Nechte se inspirovat barvami této roční doby a užívejte si aktivity, pro které je toto období jako dělané. Třeba vás zlákají i některé z tipů podzimní sebepéče.
Do konce prázdnin zbývá právě jeden týden. Využijte jej spolu s námi pro rozvoj dovednosti všímavosti, která má své místo nejen o prázdninách, ale také ve školním roce. Tipy, které zde najdete, můžete využít kdykoli napříč rokem.
Přidejte se s námi k letní výzvě a nechte se ve svém programu nejbližších měsíců inspirovat zdrojovými aktivitami, které právě letní měsíce nabízejí.
V tomto článku se dozvíte, o čem všem se při zmiňování potenciálu, silných stránek a nadání či talentu bavíme, i co pro nás znamenají slabé stránky. A jak k nim přistupovat v jejich komplexitě a jejich rozpoznáváním a podporou přispívat k větší individuální spokojenosti. Asi tušíte, že to stojí velkou odvahu, ale stojí to za to!
Potenciál, nadání, silné stránky a jejich rozvoj Read More »
Pro naši duševní pohodu je velice důležité, abychom znali své zdroje – aktivity či lidi, ale taky své zážitky nebo části nás samých, naše dovednosti, které nás nabíjejí.
Zdroje uvnitř i venku – Co vás nabíjí? Read More »
V tomto článku najdete souhrn současných poznatků o mimořádném nadání a nositelích této „diagnózy“, a to jak z hlediska teorie, tak – a to hlavně – z hlediska doporučení z praxe.
Nadané dítě, nadaný dospělý – jak je poznat a jak s nimi pracovat? Read More »
Žijeme v době, kdy je jednou z nejdůležitějších vlastností právě kreativita. Schopnost přinášet nové nápady je v současnosti největší konkurenční výhoda. Dnešní moderní firmy musejí být rychlé v generování nových nápadů, řešení, idejí, vizí a hodnot, které jsou schopny fungovat v praxi. Úspěšné firmy potřebují lidi, kteří dokážou tvořivě myslet a konat. Takových ale stále
Být, či nebýt… kreativní Read More »