Was sind Fake News und wie sehen sie aus?
In der letzten Lektion haben wir die Bedeutung der Wörter beschrieben, die wir häufig verwenden werden. Wir wissen schon, was Hoax, Fake News, Fehlinformationen usw. sind. Jetzt versuchen wir, wie wir uns die Informationen merken und versuchen wir zum Beispiel der Oma zu erklären, was so gennante Fake News ist.
„Oma, Fake News sind Falschmeldungen, die sich im Internet, in den Printmedien und im Fernsehen verbreiten. Sie sind oft in sozialen Netzwerken zu sehen, zum Beispiel auf einem Insta oder TIK-TOK zu sehen. Ja, klar, du kennst mehr E-Mails. 😀 Du hast sicher auch eine E-Mail von deiner Freundin bekommen, der dich verärgert hat und hast du gesagt: wie ungerecht die Welt ist. Solche Nachrichten in E-Mails, die unsere Emotionen angreifen, werden wieder als Hoax bezeichnet. Wenn du willst, kann ich dir Hoax näher beschreiben. Aber jetzt ist es wichtig, dass diese Falschmeldungen von ungeprüften Autoren erstellt werden, die Informationen bewusst manipulieren, verzerren und übertreiben. Die Texte, die die Autoren aus dem Finger saugen, geben dann vor, die Fakten zu sein. Verstehst du das, Oma?“ Oma schien es zu verstehen.
Fake News betreffen sowohl dumme als auch äußerst intelligente Geschöpfe. Es ist also nicht vernünftig zu sagen: ‚Das kann nur ein Vollidiot glauben.‘ : D
Gestallt von fake news
Es sieht nach viel aus, manchmal sieht es aus wie eine unschuldige Nachricht über die Freundin eines Filmstars, andersmal versucht es uns auszutricksen und ermutigt uns schlimmstenfalls zu dummen Handlungen oder Einstellungen.
Nun zeigen wir nacheinander 3 Beispiele aus der Praxis. Bitte beachten Sie, dass es sich bei den folgenden Artikeln um falsche Informationen handelt, die Sie nicht kennen müssen. Sie können sie nur aus Neugier durchlesen.
Auf der linken Seite finden sie die wahren Informationen und Zahlen über die Auswirkungen der Falschmeldung. Rechts ist ein Link zu Fake News. Zur Beispiele echter Fake News werden wir im Verlauf dieses Kurses mehrmals zurückkommen. 😉
Beispiel Fake News Nummer 1
Verbreitung: soziale Netzwerke, Ketten-E-Mails, Desinformationsseiten
Das Gerücht, dass 5G für das Coronavirus verantwortlich sei, verbreitete sich mehrere Wochen lang und sorgte für zunehmendes Aufsehen und Angriffe auf Mobilfunkmasten. Auf verschiedenen Websites wurde wiederholt behauptet, dass 5G durch das Coronavirus verursacht wurde. Es wurde auch wiederholt berichtet, dass die Länder, die bei der Verbreitung von 5G am weitesten fortgeschritten sind, auch die meisten Fälle und Todesfälle durch Covid 19 aufweisen. Das Coronavirus wird angeblich durch 5G-Strahlung ausgelöst. Die Berichte darüber haben das Bundeskanzleramt auf Trab gehalten. Dort wird auch in Zusammenarbeit mit der unabhängigen Forschungsplattform MIMIKAMA nach Falschmeldungen im Zusammenhang mit Coronaviren gesucht und diese untersucht.
Beispiel Fake News Nummer 2
Veröffentlicht von: idnes.cz
Autor: (liv) Linda Veselá
Datum: 26. Februar 2020
Anzahl der Kommentare: 1 545
Realität: Die verabschiedete Empfehlung ist eine Anleitung, wie man einen langen Stromausfall übersteht, und die Fotos stammen aus Italien.
Diese Nachricht verbreitete sich im tschechischen Internet und dank ihr kauften viele Menschen in großem Umfang haltbare Lebensmittel.
Der Autor der ursprünglichen Empfehlung stellte fest, dass solche Maßnahmen im Notfall aufgrund einer COVID-19-Erkrankung völlig unnötig und der Situation nicht angemessen sind. Die Autorin des Artikels, Linda Veselá, kopierte einfach die Empfehlungen und interessierte sich nicht für die Auswirkungen, die sie haben würden.
Original Fake News: Was tun im Seuchenfall? Wasser- und Bargeldversorgung werden helfen
Autor: Profimedia.cz
Beispiel Fake News Nummer 3
Herausgegeben von: pravyprostor.cz
Autor: Redaktion
Datum: 1. Oktober 2019
Anzahl der Kommentare: 2 000 +
Realität: Schweden lehrt weiterhin alte Geschichte. Dies ist nur ein Vorschlag, die Bildung zu ändern.
Die Nachricht, dass schwedische Schulen die alte Geschichte aus ihren Lehrplänen streichen und ab dem 18. Jahrhundert nur noch hier unterrichten würden, wurde von tschechischen Desinformationswebsites weitgehend übernommen. Darüber hinaus präsentierten sie es als beschlossenen Deal, obwohl es sich um einen noch nicht eingereichten Vorschlag handelt. Darüber hinaus behandelten sie ihn in allen Fällen ausgesprochen einseitig: Sie zitierten Historiker, die über den Vorschlag empört waren, sich aber entschieden, niemanden von der schwedischen Nationalen Agentur für Bildung zu zitieren, die den Vorschlag vorgelegt hatte. Der Bericht wurde ursprünglich auf Sputnik und Russia Today veröffentlicht.
Original Fake News: Schwedische Schulen werden keine alte Geschichte mehr unterrichten
